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《中国教育与教学研究》杂志由中国教育学会与北京师范大学出版社共同主办,本刊以着重反应各类教育工作者在教育教学活动过程中形成的新理念、新观点、新认识,总结新时期教改实践中探索的新思路、新方法和新经验为特色,为辛勤工作在我国教育战线的园丁们提供一个集中展示与交流各种学术研究成果的平台,以“博纳百川,融汇创新”的理念来为我国的教育工程献计献策,实现科教兴国战略。本刊自创刊以来,以“严谨、端正”的办刊态度和“兼收并蓄”的学术风格,深受各类学校教学一线的广大教师的欢迎,是广大教育工作者发表与交流学术成果的理想园地。

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中国教育与教学研究 24年2月号

中国教育与教学研究 24年2月号

简介:优化小学语文朗读教学的策略探讨

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